15. November 2019 - newroom
Typologisch vereint das Gesamtkonzept kurze Wegeführungen mit großzügigen Kommunikations- und Lernbereichen, die mit der veralteten klassischen Schularchitektur brechen und so wesentlich zum Erfolg der Lehr- und Lernziele der neuen Unterrichtskultur beitragen werden.
Der nördlich gelegene Haupteingang samt überdachten Vorplatz und Autoabstellplätzen leitet den Besucher in ein zentrales Foyer. Um einen reibungslosen Tagesablauf zu gewährleisten, wurden Verwaltungs- und Pausenbereiche sowie die Garderoben der Schüler und Schülerinnen im Erdgeschoss untergebracht. Die Erschließung des Gebäudes erfolgt über eine einläufige Treppe, die sich an eine zweigeschossige, geschwungene Stampfbetonwand schmiegt. Der gesamte zentrale Luftraum wird über ein großzügiges, elliptisches Oberlicht natürlich belichtet. Die Räume des Obergeschosses (Klassen, Medienräume, Bibliothek) sind blockartig um den zentralen Erschließungs- und Kommunkationsbereich angeordnet. Unterbrochen werden diese durch Loggien, eine Außentreppe und verglaste Bereiche, die Ausblicke in die Umgebung schaffen und somit die Berglandschaft Kufsteins in das Innere der Pflegeschule transportieren.
Die Innenräume sind vom Material Holz geprägt. Wandflächen, Türen und Einbaukästen wurden in matt lackierter Weißtanne ausgeführt, in den Klassenräumen wurde Eichenparkett verlegt. Die Fenster, sowie die Pfosten-Riegel Konstruktionen wurden ebenfalls in Holz, bzw. Holz-Alu gefertigt.
Das äußere Erscheinungsbild wird von der metallischen Hülle im Obergschoss definiert. Die hinterlüftete Fassade aus Alu Natur ist horizontal gefalzt und mit gelb-günen Farbakzenten versehen. Das zückversetzte Erdgeschoss wurde mit weiß lasierten Fichtenholzplatten verkleidet. (Text: Architekten, bearbeitet)
