23. Oktober 2018 - HDA
Innenräumlich liegt dem Entwurfsgedanken ein Ermöglichen des pädagogischen Konzeptes „bewegte Schule“ zugrunde. Entlang der Bewegungsachsen in horizontaler sowie vertikaler Richtung werden in rhythmischer Abfolge Kommunikationsachsen und Lernbereiche mit unterschiedlichen Qualitäten angeboten. Marktplätze und Gruppenräume sind so situiert, dass die Klassendichte gelockert wird und neue sowie bestehende Klassen zu Clustern verbunden werden können.
In zentraler Lage befinden sich Sitzstufen zum Verweilen und Präsentieren, Bibliothek und Medienraum sowie der Bereich der Pädagog:innen.
Die Freizeiträume liegen ebenerdig im südlichen Teil mit Orientierung zum Schulhof und direkter Anbindung an den Speisesaal. (Text: Architektinnen)
